Lundi 1er novembre, comme en France, journée pédagogique pour les professeurs, pas d'école pour les élèves.

Samedi 30 octobre et Dimanche 31 octobre, deuxième et dernier week-end en famille

Ci-dessus, le décor de la Party organisée par Madame et Monsieur Zurkowski, parents d'accueil d'Eugénie Heumez.

En fait, surprise, la majorité des lycéennes et lycéens se sont retrouvés samedi 30 octobre vers 20 H pour la Party. Entre le piano et l'extérieur avec 2 feux de camp tant les températures étaient basses, nos jeunes se sont déplacés avec leurs correspondants présents et leurs professeurs qui étaient également invités.

Et autre surprise, les petits sacs jaunes (cadeau de l'école John Carroll) étaient destinés à chaque jeune français qui a ensuite revêtu le tee-shirt à l'effigie de l'école pour une photo commune. 

Une petite pause afin de digérer les nombreux chamalows que nous avons dévorés.

 Dimanche 31 octobre, opération Portes Ouvertes (Open House) à l'école (de 11h à 15 h) avec quelques français présents qui ont pu mesurer la différence des us et coutumes. Outre l'aspect découverte de l'école qui est proposée aux familles, il est à noter que, dans chaque classe, est proposée un type de restauration aux visiteurs. Ce fut des crêpes pour la salle de langue française.

 

 

Ci-dessous, le buffet chaud et froid offert aux familles visiteuses.

Vendredi 29 octobre, canoë trip

Départ à 9 h avec un bus blanc pour un premier lieu (lac) qui s'est avéré trop venteux et trop boueux.Une heure de bus supplémentaire nous amène à une rivière (Deer creek) avec un petit courant.

                                                   

Après le rappel des règles de sécurité, la descente des canoës précèdant la mise à l'eau et le départ pour un parcours de 2 heures.

Nous sommes au maximum trois par canoë sauf Guillaume et Paul qui ont réussi à partir en premier.

De dos: Guillaume Lherbier (2.5), Paul Fontana (2.5), Aliénor Fort (penchée), Pierre Trouche-Brugger (2.3) et Baptiste Goffart (2.1)

 Certains ont bien passé les petits "rapides" sans encombre, d'autres se sont retrouvés bloqués ou le bateau en travers, plein d'eau !!

A l'arrivée , il faut porter les bateaux pour les remettre sur les véhicules.

Retour à l'école vers 14h où l' on va attendre les correspondants qui ont ou pas une activité jusqu'à 17h30 et, exceptionnellement ce soir, certains élèves resteront à l'école jusqu'à 22h pour supporter l'équipe de football américain.

Pendant que les non blessés et volontaires font leur petite excursion sportive en canoë, les autres partent sur le lieu d'arrivée et en profitent pour faire une petite promenade dans la forêt remplie de feuilles ... et de boue!

Eugénie Heumez et Aldwin Blavis (2.6)



Jeudi 28 octobre, journée à l'école, la parole est aux élèves !!

Exemple d'activités proposées aux élèves.

Toy Story sur glace! Toy Story 3 mis en scene... très amusant.

Des matchs de hockey. C'est un sport très vivant, les joueurs se battent!

Ou encore le pays du chocolat...Petit parc rempli de chocolat!

Article de Camille Martel

 

Le regard perdu vers la France...

plus qu'une semaine à tenir M. Esquerre!

Photo d'Agathe Coquelle 

 

M. Esquerre, faisant le chef , a

bien raison . Il aura fait beaucoup

de choses pour nous, toujours là

pour nous aider. Merci!

Article et photo de Magret Chloé



Mercredi 27 octobre, visite de l'académie navale à Annapolis (capitale du Maryland)

L'Ecole Navale a été créée en 1845 par  le Ministre de la Marine là où  se trouvait  Fort Severn, un vieux fort. L'école devint  l'Académie en 1850, l'équivalent d'un "college" américain offrant le premier cycle d'études universitaires pour la Marine américaine. Elle  s'étend  maintenant sur 135 hectares. Son but est de  former  la brigade des Midshipmen ou élèves officiers qui sont aujourd'hui 4400 alors qu'ils n'étaient que 50 en 1845. Le corps professoral est passé de 7 à environ 600 membres, tant militaires que civils. A l'obtention de leur diplôme, les élèves officiers sont nommés officiers et à ce titre, ils s'engagent à effectuer  un service de cinq ans, minimum.

Notre guide bilingue nous a aussi fait découvrir la

résidence universitaire, la piscine olympique et de

nombreuses maquettes.

Mardi 26 octobre, visite de Philadelphia

 

La Liberty Bell (ou « cloche de la liberté ») est, pour les Américains, le symbole de la liberté. Elle aurait retenti, selon la légende, juste après la Déclaration d' Indépendance des Etats-Unis d'Amérique, et est devenue célèbre pour sa malfaçon (une fêlure réparée plusieurs fois en vain). Plutôt qu'un grand discours, une vidéo était présentée au musée et ce, en Français.

Visite de l' Independence Hall

La salle des audiences
Vers les années 1760 et 1770, alors que le Parlement anglais tentait d'étendre son autorité, les colons résistèrent aux nouvelles lois et aux nouveaux impôts directs.






La salle des assemblées

 Le second congrès se réunit pour la première fois dans la salle des assemblées d' Independance Hall en mai 1775. Au printemps de 1776, les délégués constituèrent un comité chargé de rédiger un texte justifiant l' indépendance. Le 2 juillet 1776, le congrès vota cette indépendance. Rédigée par Thomas Jefferson, la Déclaration d' Indépendance expliquait en détail le refus de la souveraineté du roi George sur ses colonies.

.

Il était une fois un scientifique, inventeur, diplomate, également écrivain,et entrepreneur. De la création du paratonnerre à la Déclaration d' Indépendance des Etats-Unis, Benjamin Franklin (1706-1790), véritable "esprit des lumières", n'a eu de cesse de chercher à améliorer la vie de ses contemporains.

Et pour finir cette après-midi, visite des centres commerciaux de Philadelphie.

Lundi 25 octobre, visite de Lancaster ( état de Pennsylvanie), cité des Amish

Les Amish, appelés "les Gens Simples" ou le Vieil Ordre Amish, créé en Suisse en l525. Ils se sont opposés à l'union d'église et, de ce fait, ont été persécutés. Guillaume Penn leur a accordé un refuge à la persécution religieuse en Amérique (Pennsylvanie).

 
Les Amish sont une communauté anabaptiste vivant de façon simple et à l’écart de la société moderne. La première règle amish est : « Tu ne te conformeras point à ce monde qui t’entoure ».

La plupart des familles Amish parlent à la maison un dialecte  allemand connu sous le nom d' allemand pennsylvanien (« Pennsylvania Dutch » ou « Pennsylvania German »).

Vivre en autonomie est leur maître mot. Ils refusent l'électricité de l'extérieur mais peuvent la produire à partir du gaz ou du kérozène.

Les hommes, absorbés par leurs tâches, déploient une force, une ténacité, une constance remarquables. Ils sont courbés sur leur ouvrage et ne se laissent distraire par rien. Ils pellettent, piochent, creusent, sèment, bêchent, avec le plus admirable acharnement. Dans leurs ateliers, les femmes sont pour beaucoup absorbées par les travaux d’aiguille. Leur grande spécialité est le patchwork, appelé quilt.

Les hommes portent la barbe, sont vêtus de bure noire grossière et d’un large chapeau également noir. Les femmes n'ont pas le droit d’être habillées de robes avec des boutons (trop voyants) ; alors elles utilisent des lanières et des agrafes pour fermer leurs vêtements, très simples, et attacher leurs tabliers.

Ils se déplacent en carriole à cheval et il est interdit de les photographier.

Et enfin, ce que toutes et tous attendent, afin de ramener aux familles et proches une souvenir de leur passage: le shopping.

Samedi 23 et dimanche 24 octobre, premier week-end en famille, chacun aura ses activités

Après la soirée Halloween au lycée, le lendemain on recommence

à la Pyjama Party organisée par Emily.  De gauche à droite: Lisa Claussmann (2.6), Chloé Magret (1S4), Lucie Bonpain (2.8) et Agathe Coquelle (2.1)

Un week-end bien chargé pour les Français qui s'achève à Hershey Park .

Les sensations sont au rendez-vous ‼